”Katastrofal brist på lärare i NO-ämnen och matematik” – DN.SE

Regeringens framtidskommission skrev att det hade gått att förutsäga behoven av lärare. Den här situationen hade alltså inte behövt uppstå. Den skriver också: ”Att möta de framtida behoven av kompetens… är en stor framtida utmaning”. Den utmaningen är nu ännu större och den måste snarast antas. Den stora bristen på både utbildade lärare och sökande till utbildningarna blir dessutom uppenbar samtidigt som vi står inför stora pensionsavgångar. SKL och fackförbunden räknar med att den totala lärarbristen kommer att röra sig om flera tiotusental lärare inom tio år. Men situationen är olika i olika ämnen. Bland NO-lärare på grundskolan går nu ungefär 350 i pension varje år samtidigt som det utbildas färre än 30.

via”Katastrofal brist på lärare i NO-ämnen och matematik” – DN.SE.

Problemet med sverige dålia resultat i PISA undersökningen beror på att man inte utbildar nya lärare i de viktiga ämnen som matematik och NO.

Detta är något som man redan 1999 varnade för enligt debattartikelförfattarna men i stället har Folkpartiets skolminister Björklund lekt lekstuga i skolan och satsat på annat än att se till det viktigaste. Att det utbildas tillräckligt med lärare inom de områden som behövs för skolan.

Tillgång och efterfrågan på lärare måste motsvara de behovs som finns. Detta borde vara A och O – men uppenbarligen så vet man inte vad man gör inom offentliga sektorn och politiken – men har lekstuga i stället för att gå på det verkliga problemen.


Är noll ett jämnt tal?

Ibland blir jag förundrad av dumheten i världen. När man måste ställa frågan Är noll ett jämnt tal? – DN.SE så inser jag att skolan definitivt misslyckats att utbilda människor i matematik.

För att ni som lider av en dålig matematisk utbildning från skolan och inte lärt er vad som borde ha lärts ut i första årskurs så kan jag härmed meddela att 0 är ett jämt tal. Och därmed basta!


Vad lär de sig i skolan egentligen ?

Jag blir skrämd när jag ser artiklar som denna om korven som innehåller 104 procent kött.

Hur kunde de gå igenom grundskolan utan kunskapen att man inte kan ha 104 g kött i en korv som väger 100 g ? Har de inte läst matematik och vet om att man inte kan ha mer än 100 % när man skall räkna delar av en helhet ?

Ja eller så är det ett smart reklamtick för de vet om att tidningarna kommer skriva om det så företaget får en massa gratisreklam och de vet om att konsumetverket inte kommer straffa dem utan bara kommer be dem rätta till innehållsförteckningen.