Vad lär de sig i skolan egentligen ?

Jag blir skrämd när jag ser artiklar som denna om korven som innehåller 104 procent kött.

Hur kunde de gå igenom grundskolan utan kunskapen att man inte kan ha 104 g kött i en korv som väger 100 g ? Har de inte läst matematik och vet om att man inte kan ha mer än 100 % när man skall räkna delar av en helhet ?

Ja eller så är det ett smart reklamtick för de vet om att tidningarna kommer skriva om det så företaget får en massa gratisreklam och de vet om att konsumetverket inte kommer straffa dem utan bara kommer be dem rätta till innehållsförteckningen.


Staten måste stödja kvinnliga fildelare!

Det har visat sig att forskare kallar fildelarna totalt sett för ett ”Sunkigt genushål”. Detta då över 93% av alla fildelare är män.

Staten behöver göra något åt detta ojämställda grupp människor och även uppmuntra kvinnor att fildela mera. Jag föreslår därför:

1. Staten skall ta på sig att stödja kvinnliga fildelare genom stipendier för att öka andelen kvinnliga fildelare.

2. Staten skall erbjuda finansiering för kvinnliga entreprenörer som vill starta fildelarsiter på Internet. Varför finns inte ThePiratessBay.org ?

3. Staten skall starta undervisning för kvinnor i hur man fildelar för att säkerställa att fler kvinnor vågar fildela.

4. Staten borde stödja nätverk för kvinnliga fildelare med pengar för att forska i hur man på bästa sättet uppmuntrar fler kvinnor att bli fildelare! Med ett statligt stöd på 100 miljoner kr för att uppmuntra kvinnor att fildela så borde man kunna utjämna den ojämlikhet som finns inom fildelningen!

Så här kan vi inte ha det – men med statens hjälp för att stödja fler kvinnliga fildelare så kan vi faktiskt göra nytta. Staten måste ta sitt ansvar och se till att det blir fler kvinnliga fildelare! Man kan fråga sig varför EU inte drar sitt strå till stacken och stödjer fler kvinnliga fildelare. Är EU manshatande anti-feminister ?

PS Ironi kommer från Eiron.

PPS Kanske en föreläsningsserie med Hanna Fahl hon verkar veta hur man fildelar.


LR och Lärarförbundet negativa till distansundervisning | My Blog

LR och Lärarförbundet negativa till distansundervisning.  Man kan tycka att de vore glada över nya tekniken – men icke – i stället så motarbeterar de allting som då kan leda till att mindre antal lärare behövs i framtiden. De tänker inte på sverige och barnens bästa ?!?


Skolan diskriminerar pojkar ?

skolaNär pojkar missgynnas i betygsättning så innebär de att de får längre betyg.

När pojkar får lägre betyg så får de svårare att komma in på den högskoleutbildning de vill studera på.

När människor inte kommer in på den högre utbildning de vill gå så får de gå en som då förmodligen passar dem sämre vilket gör att de förmodligen i långa loppet kommer få ett jobb som passar dem sämre och därmed förmodligen inte få lika hög lön som om de fått den utbildning de verklig velat ha. De kommer därmed att inte betala så hög skatt som de då skulle ha kunnat betala.

När människor inte jobbar i det jobb som passar dem bäst så genererar de mindre för samhället dels i att de utför inte det bästa jobbet från samhällets synpunkt och del så maximeras då inte skatterna. Det är kostsamt för samhället med diskriminering, oavsett vem det är som diskrimineras.

Att flickor får högre betyg från skolan är idag ett faktum och att flickor dominerar de flesta högre utbildningar är även det ett faktum. Det finns teorier att personer ser andra som är likadana som dem i högre ljus och det skulle då betyda att en orsak kan vara att det idag är så många kvinnliga lärare som leder till att tjejerna får högre betyg. Om vi i sverige fortsätter ha en skola som ger fel betyg så kommer det i långa loppet att ge sverige sämre konkurrenskraft och sämre ekonomi.

Så när man då tycker att detta är ett litet problem – så kan det i förlängningen bli ett stort problem för alla svenskar. Sverige behöver en jämlik skola.


Behövs inga läromedel i framtiden

Fredrik skriver i sin blogg om ett seminarie i Almedalen har gick på där läromedel togs upp. Där var konsensus att läromedel inte skulle skrivas om upphovsrätten minskades.

De har helt rätt – för det behövs inga läromedel. I framtiden så kommer det finnas en stor wiki med all information man behöver kunna för att klara av en ämne. När man ändrar kraven på vad som behöver läras så kan man direkt ändra det i wikin.

Idag är det så att läroböcker måste med jämna mellanrum skrivas om för att kraven vad som eleverna skall lära sig ändras eller för att verkligheten ändrar sig. En lärobok som fortfarande har en karta över Sovjet är inte så uppdaterad idag. Att uppdatera en lärobok är ofta komplicerat för den behöver gås igenom hela boken för att uppdatera där nya saker hänt. Men för en wiki är det enklare då kan man ändra allteftersom det nya händer.

Läromedel som de sett ut i många århundranden nu – de är på väg att bli gamla och omoderna med den nya IT-tekniken. Internet är de nya läromedlet.

Man kan tom tänka sig att man när man börjar bara får tillgång till en begränsad del av wikin – motsvarande det man behöver lära sig för början av årskurs 1. När man genom att klara av prov i wikin visat att man klarat allting man behöver för att gå vidare så får man tillgång till nästa delen av wikin osv. På så sätt kan elever lära sig i sin egen takt. Det hela blir som ett datorspel där man måste klara av en nivå – skaffa sig de kunskaper som behövs – för att få gå vidare till nästa årskurs eller kanske delkurs där varje årskurs kan vara indelad i flera olika delkurser för varje ämne för att göra det enkelt för barnen att gå upp i nivå.

Det finns många barn som så gärna vill spela datorspel och detta skulle då kunna vara ett sätt att få alla dem att lära sig i skolan. Pss blir det här med att spela datorspel inte en belastning utan någon man använder sig av för att få eleverna att lära sig den nödvändiga kunskapen de behöver för att klara sig i livet.


Misstänkt fildelning värre än bevisat fusk ?

Uppdaterat: Enligt en kommentar så har tydligen MDH gjort en egen undersökning och straffet är baserat  på den så det jag skriver nedan är inte helt korrekt. Uppenbarligen så har tidningarna – tyvärr – valt att bara presentera en liten del av viktiga fakta i fallet. Min text står kvar som ett bevis på att man kan inte lita på artiklar i gammelmedia.

Mälardalens högskola ställer högre tillit till ett brev från Columbia Pictures än sina egna bevis och väljer att ge ett högre straff för ett misstänkt brott jämfört med ett där de själva har bevis.

Först Beatrice Ask som vill införa skamstraff för misstänkta och nu väljer Mälardalens Högskola att att ge högre straff till en student anklagad för fildelning än för två studenter ertappade med att fuska. Var i all världen har den mänskliga rättighetan att anses vara oskyldig till motsatsen är bevisad försvunnit ?

En gång i tiden var det så att man var oskyldig till motsatsen bevisas. En gång i tiden var det så att man inte kunde fällas bara på misstanken. Det är bara att se på fallet i Bjästa för att inse hur ett samhälle där man tappar all rim och reson och där misstankar och mobbning får råda i stället för lag och rätt.

Vi måste upprätthålla de mänskliga rättigheterna och inte som på Mälardalens Högskola – stänga av en elev på anklagelser av motparten i en civilrättsligt process.